;

Søkeresultater

Viser side 10 av 11 for søket "motorisk utvikling"

Tverrfagleg hefte (Saman/Sammen)

Saman er eit tverrfagleg hefte utvikla for barnetrinnet i grunnskulen.

Gresskarvafler i Myrå barnehage

Et prosjekt med fokus på medvirkning, utforsking og utfoldelse i forbindelse med gårdsbesøk og matlaging.

Mat- og helsekonferansen 2023

Mat- og helsekonferansen 2023 arrangeres på Universitetet i Sørøst-Norge, campus Vestfold, torsdag 26. oktober. Tema for årets konferanse er tverrfaglighet i mat og helse, og maten og måltidets

Matvers

Denne ressursen er en del av heftet «Måltidet som pedagogisk arena» der åtte nasjonale sentre har laget aktiviteter som er knyttet til fagområdene i rammeplanen. Disse viser ulike måter å bruke

Kostråd for barn under 1 år

Mat- og drikketilbud for barn under 1 år bør være i tråd med Nasjonal faglig retningslinje for spedbarnsernæring. Deretter kan barns kosthold følge kostrådene. Det er viktig å huske at barn har et

Måltidsrytme for de yngste barna

Barn har behov for regelmessige måltider. Særlig de yngste barna kan ha behov for å spise oftere for å få i seg nok mat.

Sirkusaktivitet i SFO

Sirkus er en måte å tilnærme seg barns lek og kroppslige væremåte i forbindelse med bevegelseslek i SFO.

Mangfold og inkludering

Det er viktig at alle barn i SFO skal bli sett og samtidig vise omsorg for andre. Deltakelse i fysisk aktivitet kan være en fin arena for å oppleve mangfold, inkludering, trygghet og trivsel.

Sansehage og matmot

Matmot handler om utforsking og å hjelpe barna med å bli nysgjerrige på maten, slik at de spiser mer variert og tør å smake på det som serveres.

Teoriundervisning i kroppsøving på mellomtrinnet

Teoriundervisning i kroppsøving på mellomtrinnet Knut Line og Camilla H. H. Farestveit Kroppsøving er mer enn «fysisk aktivitet» skrev en gruppe lærerutdannere i Utdanningsforskning 2018 [1]. I

Ikke det du lette etter? Prøv et annet søkeord eller en enklere søkefrase.